学校制定校服选用工作方案范文(学校定校服的意义)

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本文目录一览:

征订校服致学生家长一封信

1、购买校服致家长一封信篇一 尊敬的家长:您好!感谢您对学校工作一贯的理解与支持,正是由于您的配合与协助,柏叶小学各项工作才得以圆满顺利的完成。由于大部分学生及学生家长要求,经学校研究决定,我校开始订购冬季校服,现将有关事宜通过此信与您沟通交流,期望达成共识。

2、订购校服致家长一封信篇一 尊敬的家长: 为了加强学校的常规管理,增强学生的集体荣誉感,我校实行学生统一着装,制定校服。制定校服对学校具有重要意义,一有利于校园的整洁,展示学生风貌;二便于学校组织活动,我校每年要进行“大家唱大家跳”展演和 其它 文体活动,统一着装不会影响学生的文体活动。

3、征订校服致学生家长一封信篇一 尊敬的家长同志:您好!感谢您对学校工作一贯的理解与支持。新学期开始了,有许多工作的开展还需要各位家长的支持,具体如下:。按照上级要求,我校现在开始夏季校服的征订工作。学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线。

4、请留意接下来的通知,我们将提供详细的征订表格和截止日期。您可以通过学校官网、家长群或直接联系我们的教务部门进行操作。我们鼓励家长们尽早完成征订,以确保校服在开学前准时送达。最后,如果有任何疑问或需要进一步的帮助,我们的教职团队随时待命,期待您的反馈。

5、开学时间:9月1日(穿校服、戴领巾) xx小学 20xx年x月x日 致家长的一封信500字范文(二) 尊敬的学生家长: 您好!首先衷心感谢您们一年来对学校教育教学工作的关心、理解与支持。 年光似鸟翩翩飞,世事如棋局局新。一个充满快乐,富有情趣的暑假悄然而至。

学生校服订购方案

学生春秋装运动服(上衣+长裤)两套/生(约10000套)。学生夏装运动服(短袖T恤+薄长裤)两套/生(约10000套)。学生冬装运动服上衣(内外两层可拆分)一件/生(约6000件)。采购要求 设计需体现学校特 和标识,符合中学生身份特点。款式简洁,突出文化氛围,不得侵犯他人知识产权。

按照校服着装规范和管理要求,合理确定选用需求(包括款式、套数、件数、价格区间等),制定工作方案,启动征集校服采购意向。校服采购每2年一个时段(即小学1-2年级、3-4年级,5-6年级),分时段在起始年级采购。毕业年级级不组织采购校服。

成立采购小组 小组由组长与成员组成,其职责包括:根据师生、家长需求,开展校服招标工作;委托 采购招标代理,进行公开招标确定校服供应资格企业;对供应企业进行监督和管理,负责校服质量验收及售后服务,处理投诉。选取招标代理机构 选取机构需具备招标代理资质,服务态度良好,信誉良好,无投诉记录。

以办好人民满意的教育为出发点,农村学校校服采购方案旨在加强学生校服管理,端正教育行风,树立学生良好形象。校服采购与监督由专门工作小组负责,包含总务处主任何春明担任组长,办公室副主任李敏红担任副组长,校长陈堪麦参与。采购工作需遵循四大原则:学生自愿原则、非营利原则、公开透明原则和确保质量安全原则。

学校集体决策:每年秋季开学前,将校服采购纳入“三重一大”事项,在与家长 会充分沟通的基础上,由学校领导班子集体决策。按照校服着装规范和管理要求,合理确定选用需求(包括款式、套数、件数、价格区间等),制定工作方案,启动征集校服采购意向。

校服选用管理办法

1、小学校服选用管理办法:实施原则 (一)自愿选择原则:学生是否穿着校服,是否购买校服,选用何种方式购买校服,完全自愿。(二)多方参与原则:学校建立以学校和家长 会为主体,学生代表、家长代表、社会代表等多方参与的校服选用组织 会。

2、按照校服着装规范和管理要求,合理确定选用需求(包括款式、套数、件数、价格区间等),制定工作方案,启动征集校服采购意向。校服采购每2年一个时段(即小学1-2年级、3-4年级,5-6年级),分时段在起始年级采购。毕业年级级不组织采购校服。

3、校服选用管理办法如下:发挥家委会作用,强化学校责任。建立由分管德育校长牵头、德育处、总务处组成的校服管理工作小组,对校服质量监控负责,设立校服专管员负责具体发放、补定事宜。在校服订购前,听取家委会意见,家委会同意后,组织实施。

4、校服的选用采购过程应保持公开和透明,教育行政部门需全程进行监督。 校服管理的背景与目的 教育部制定校服管理方法旨在规范学生校服的管理,促进学生健康成长和塑造学校良好形象。该办法的目标是推动校服制度的科学化、规范化和现代化。

5、学生应爱惜校服,保持校服整洁,养成良好的穿着、保护、洗涤和存放习惯。 学生不得在校服上挂饰物,不得在校服上写字或涂画。 未经学校允许,学生不得将校服借给校外人员穿着。管理监督: 班主任负责管理本班学生的校服穿着情况。 学生的校服穿着情况将纳入学生综合素质评价体系。

校服订做有哪些工作流程

1、校服定做厂家与客户双方达成协商,确定校服的款式、面料和辅料等信息。然后根据客户的要求购买定制所需物品;打板师根据客户确定的校服定做款式制作出成品衣服样板,发给客户进行确认,确定没有问题后就可以安排下一步。

2、校服订做有哪些工作流程校服厂家与客户双方达成协商,确定校服的款式和要用到的布料。然后业务人员携带着选好的布料前往布料市场购买相应数量的布料。厂家打板师根据客户确定的款式制作出成品衣服作为样板,发给客户进行查看,确定没有问题后就可以安排下一步裁货。

3、校服生产工艺流程,校服生产基本工艺流程包括校服面料、辅料进厂检验、裁剪、LOGO制作、缝制、锁眼钉扣、整烫、校服成衣检验(校服检验除了正常检验外,还需发市纤维所进行各项指标检测,检测合格方可包装入库发货)、包装入库等八个工序。

4、校服订做首先需双方确定校服的款式和布料。然后生产方根据客户的要求制作样版,客户确定后提供需要生产的尺寸,生产方根据确定的版式及尺寸进行生产。

校服管理办法

在升国旗仪式、重大主题教育活动等场合,学生应统一穿着校服,并根据季节气候选择合适的校服。 学生在学校组织的各类教育教学活动中代表学校外出时,必须统一穿着校服。组织者需严格监管。 学生应规范穿着每一套校服。夏装T恤的扣子需全部扣上,领子要折叠整齐,下摆要收在裤(裙)内。

小学校服选用管理办法:实施原则 (一)自愿选择原则:学生是否穿着校服,是否购买校服,选用何种方式购买校服,完全自愿。(二)多方参与原则:学校建立以学校和家长 会为主体,学生代表、家长代表、社会代表等多方参与的校服选用组织 会。

校服使用和维护 学校应制定校服使用规定,明确穿着场合和时间,确保校服整洁统一。学生和家长应正确使用和保管校服,避免损坏和丢失。学校应定期检查和清洗校服,保持其卫生。 校服管理的责任与权益 学校应明确负责校服管理的部门和责任人,建立健全的管理机制。

校服实行双送检制度,即校服生产企业需将自购的原材料和出厂前的成品送检,并获得法定检验机构出具的合格报告;学校应根据实际情况,将一定数量的校服送法定检验机构检验,并获得检验合格报告留存备查。若产生检验费用,应在招标环节约定由中标校服供应商承担,不得向家长收取。

农村学校校服采购方案范文

学生春秋装运动服(上衣+长裤)两套/生(约10000套)。学生夏装运动服(短袖T恤+薄长裤)两套/生(约10000套)。学生冬装运动服上衣(内外两层可拆分)一件/生(约6000件)。采购要求 设计需体现学校特 和标识,符合中学生身份特点。款式简洁,突出文化氛围,不得侵犯他人知识产权。

为了提升我校学生校服品质,加强校服质量监管,维护学生与家长权益,我校根据《中山市直属中小学校、幼儿园新一轮校服(园服)采购与管理工作实施方案》(中教体〔20xx〕17号)文件要求,特制定校服采购选取招标代理办法。

以办好人民满意的教育为出发点,农村学校校服采购方案旨在加强学生校服管理,端正教育行风,树立学生良好形象。校服采购与监督由专门工作小组负责,包含总务处主任何春明担任组长,办公室副主任李敏红担任副组长,校长陈堪麦参与。采购工作需遵循四大原则:学生自愿原则、非营利原则、公开透明原则和确保质量安全原则。

本广州开发区第二小学校服采购谈判方案已具备招标条件,项目招标人为广州开发区第二小学,资金来源为其他资金,招标方式为公开招标。本次招标范围包括标段1广州开发区第二小学校服采购,中标人数量为1家,合同有效期为四学年(2022学年至2025学年),即2022年8月1日-2026年7月31日。

学校做好前期的了解工作。认真学习〖20xx文件,落实有关精神,收集关于对学校校服采购工作的有关想法及合理的建议,由各个班级家委会主任收集、汇总家长、学生有建设性的可行性意见。 召开校级家委会商讨学生校服采购有关事宜。学校不直接参与决策,只提供建议和意见。 建立组织机构。

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