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小班美术教案《美丽的花裙子》
小班美术教案《美丽的花裙子》 篇1 教学目的： 学习用先涂 块，再勾花边的方法装饰裙子。 增加对线条、图案美和 彩的感受和表现能力。 教具准备： 范画，装饰的花裙子，未装饰的裙子。
幼儿园中班美术教案《美丽的花裙子》1 活动目标：在幼儿已初步掌握水墨画表现方法的基础上，启发幼儿用水墨化的表现方法根据主题进行创作性绘画。培养幼儿的想象力，创造力及讲述能力，使之萌发爱美的情趣。加深幼儿对夏天的认识。
幼儿园教案：花裙子1 【活动目标】 主动参与装饰裙子的活动，体验装饰画的乐趣。 尝试用直线、波浪线、圆圈等图案及不同的颜 进行装饰。 能大胆装饰，学会使用彩笔。 【活动准备】 没有图案的裙子纸张，幻灯片。 【活动过程】 谈话导入，引发兴趣。
幼儿园美术教案 篇1 活动目标 学习用先涂 块，再勾花边的方法装饰裙子。 增加对线条、图案美和 彩的感受和表现能力。 活动准备 涂 —裙子 动画片—这条短裙多少钱 教学过程 导入 播放动画片，欣赏美丽的花裙子。
展示花围裙，激发幼儿兴趣。教师展示花围裙并提问：你们知道这是什么吗？这些花围裙通常在什么时候会穿？观察并欣赏花围裙上的图案，感知其美丽。教师提问：这些花围裙漂亮吗？你们觉得哪里漂亮？教师出示图画纸，引导幼儿用水彩印画方式装饰小裙子。
《有趣的颜 》中班教案
（1）分散观察。结合日常生活引导幼儿观察大自然、人的眼饰、周围物品中丰富多彩的颜 ，并初步了解一些颜 的名称。（2）集体活动。首先让幼儿回忆观察的颜 ，教师出示相应的 块，并让幼儿进行颜 的指认和命名活动。然后让幼儿谈谈最喜欢的颜 、什么东西和自己喜欢的颜 是相同的……。
《有趣的颜 》中班教案1 活动目标： 知道红、黄、蓝三原 相互搭配可以调出橙、绿、紫 彩。 感受三原 组合成新 彩在生活的的体现，激发幼儿对 彩认知活动的兴趣。 活动准备： ppt课件一份，调 盘人手一份，红、黄、蓝颜料各一份，一次性杯若干，颜 记录卡人手一份。
《会变的颜 》幼儿园中班教案1 设计思路 刚升中班幼儿可能会对调 活动本身感兴趣，他们的兴趣只是停留在操作上。所以本活动的主要是为幼儿提供观察、探索的机会，让幼儿在主动活动中认识颜 、使用颜 ，同时充分感受颜 的丰富性。使幼儿的兴趣转移到对活动中出现的科学现象的兴趣上，从而引发进一步探索的愿望。
在大班的科学课堂上，我们展开了一场名为《有趣的颜 》的奇妙活动，让孩子们沉浸在五彩斑斓的世界里，感受科学的魅力。这是专为大班幼儿设计的科学探索活动，旨在激发他们对颜 的好奇心，通过实践操作，深入理解颜 的奥秘。
幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 感受诗歌中的有趣意境，激发幼儿对大自然多彩的颜 产生浓厚兴趣。 通过猜测，发散幼儿的思维，提高幼儿的语言能力。 能用xx躲在x颜 里的句式进行散文仿编。 引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。
《漂亮的衣服》幼儿园教案
1、《漂亮的衣服》幼儿园教案1 活动目标： 体验、表现律动的情趣，感受活动的快乐。 初步学习跟随音乐，较合拍地做缝衣服的动作。 培养幼儿的节奏感。 活动准备：针、线和布娃娃衣服一件。 活动过程： 出示针、线和布娃娃衣服，引起幼儿的兴趣。
2、教师提问，和幼儿共同探索，发现制作的方法。（在这个环节中幼儿的自主性探索有了充分的体现。A小朋友说，我想帮月亮姑娘设计一条裙子。B小朋友说，我想帮月亮姑娘设计一件会说话的衣服，C小朋友说我想帮月亮姑娘设计一件防火的衣服，D小朋友说我想帮月亮姑娘设计一件能测出温度的衣服等等。
3、幼儿园大班教案：漂亮的服装1 活动目标 鼓励幼儿进行大胆想象和创作，运用废旧材料进行装饰制作服装。 增进幼儿对装饰美和 彩美的感受，提高幼儿的审美能力。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
幼儿园教学反思怎么写【5篇】
1、幼儿园教学反思(篇1) 本月孩子们认识了长方形、正方形、三角形、梯形、平行四边形、圆形、椭圆形、星形等图形，并且找到了生活中哪些物品是正方形的，哪些物品是长方形的，哪些物品是三角形的等等，巩固了所学内容。并让家长帮忙给孩子用硬纸板做一些孩子们认识的图形。
2、幼儿园老师教学反思(篇1) 组织小班主角游戏时，我在“娃娃家”投放了各式各样的玩具，有煤气灶、锅、铲、杯子、碗、盘子、衣服、梳子、电吹风、剪刀、衣架、洗衣机、热水器等。游戏前，我特地向孩子们提出要求：“要爱惜玩具，不争抢，玩后要把玩具放回原处。”孩子们都响亮地“明白了。
3、幼儿园教师教学反思篇1 黄老师病假，我以代班老师身份进入了大五班。半天下来，好多小朋友都愿意围着我，亲热地喊我“胡老师”。但在这份热情背后，我感觉有一束冷漠的目光在注视着我。
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